森林火險氣象監(jiān)測系統(tǒng) 林區(qū)防火監(jiān)控預(yù)警站可以根據(jù)用戶需求拓展配置：土壤溫濕度、二氧化碳、日照時數(shù)、蒸發(fā)量傳感器、露點溫度傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器?？杉友bLED顯示屏，實時采集到的氣象數(shù)據(jù)及其他設(shè)定的信息。

深圳校園科學(xué)探究/實踐活動氣象在線觀測站可用于測量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、氣濕、氣壓、全輻射等各類氣象數(shù)據(jù)。系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計，可根據(jù)用戶需求靈活增加或減少相應(yīng)的傳感器模塊，任意組合，方便、快捷地滿足各類用戶的需求。

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農(nóng)業(yè)土壤墑情站超聲波氣候自動監(jiān)測站供應(yīng)商用于水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、臺風(fēng)、風(fēng)雹、雪災(zāi)、山體滑坡、泥石流、病蟲害、森林火災(zāi)、農(nóng)業(yè)畜牧、農(nóng)業(yè)研究、智能農(nóng)業(yè)、生態(tài)養(yǎng)殖、航空氣象、業(yè)務(wù)站備份、應(yīng)急現(xiàn)場、校園科普等氣象觀測監(jiān)測。

人類對大氣科學(xué)的研究、掌握和使用已提到一個新的高度，對青少年的氣象知識傳播，氣象科學(xué)教育也擺到了相應(yīng)重要的位置。小學(xué)《科學(xué)》開辟了一個單元課程量，安排了8個課時，突現(xiàn)了“各種各樣的天氣”、“觀測天氣”和“天氣與我們的生活”三大主題，帶領(lǐng)學(xué)生認識幾種常見的天氣現(xiàn)象，啟發(fā)學(xué)生使用工具測量氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力，使學(xué)生了解天氣與我們的生活密切關(guān)系；優(yōu)化校園科技教育環(huán)境 學(xué)校氣候氣象觀測站